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Äußerungen von Sprecher*innen in einer Gruppendiskussion. Überlegungen und Analysen aus unterschiedlichen diskurs- und subjektivierungstheoretischen Perspektiven ...
Fegter, Susann; Geipel, Karen; Hontschik, Anna. - : Verlag Barbara Budrich, 2020
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Äußerungen von Sprecher*innen in einer Gruppendiskussion. Überlegungen und Analysen aus unterschiedlichen diskurs- und subjektivierungstheoretischen Perspektiven
In: van Ackeren, Isabell [Hrsg.]; Bremer, Helmut [Hrsg.]; Kessl, Fabian [Hrsg.]; Koller, Hans Christoph [Hrsg.]; Pfaff, Nicolle [Hrsg.]; Rotter, Caroline [Hrsg.]; Klein, Dominique [Hrsg.]; Salaschek, Ulrich [Hrsg.]: Bewegungen. Beiträge zum 26. Kongress der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft. Opladen; Berlin; Toronto : Verlag Barbara Budrich 2020, S. 83-97. - (Schriften der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE)) (2020)
Keyword: Bildungssoziologie; Communication research; Conversation; Conversation analysis; Day nursery; ddc:370; Discourse; Discourse Analysis; Diskursanalyse; Diskurstheorie; Diskussion; Education; Erziehung; Erziehungswissenschaft; Forschungsprojekt; Geschlechterverteilung; Gesprächsanalyse; Gesprächsverhalten; Group discussion; Gruppendiskussion; Kindertagesstätte; Kommunikationsforschung; Language sciences; Pädagogische Psychologie; Participation; Role behavior; Rollenverhalten; Schul- und Bildungswesen; Sciences of education; Sex ratio; Sprachwissenschaft; Sprecher; Subjekt; Teilnahme; Transkript
URL: https://www.pedocs.de/volltexte/2020/19235/pdf/Beitraege_26_Kongress_DGfE_2020_Fegter_et_al_Aeusserungen.pdf
https://www.pedocs.de/volltexte/2020/19235/
http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0111-pedocs-192356
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